編者按：

又是一年畢業(yè)季，更是學子就業(yè)時。今年海南高校應屆畢業(yè)生人數(shù)達80000余人。為了更好地幫助廣大畢業(yè)生做好就業(yè)、創(chuàng)業(yè)工作，人民網(wǎng)海南頻道聯(lián)合海南省教育廳推出“我的就業(yè)故事”系列報道，選取部分海南高校畢業(yè)生代表，以期通過他們的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)故事，為廣大畢業(yè)生在就業(yè)和創(chuàng)業(yè)過程中提供一些參考和借鑒。

人民網(wǎng)儋州8月8日電 （記者宋彤桐）“我入職的是海南愛我農(nóng)業(yè)科技有限公司，公司售賣牛油果鮮果、種苗。這段時間到了牛油果上市期，接下來都會挺忙的，十幾分鐘前我還在地里?！比齺唽W院畢業(yè)生吳祺畢業(yè)后選擇回到家鄉(xiāng)儋州開始自己的職業(yè)生涯，作為公司的行政助理，她除了要負責公司一般的事務性工作，還經(jīng)常需要下地查看雌雄蕊情況以及采果等工作。

吳祺在地里忙碌

吳祺介紹，自己是通過“專升本”來到了三亞學院，就讀旅游管理專業(yè)。專科時期，吳祺在廣州念書，從廣州回到海南后，她愈發(fā)覺得這邊的生活節(jié)奏更加適合自己，更堅定了留在海南就業(yè)的決心。

而作為旅游管理專業(yè)的一名學生，吳祺接觸到現(xiàn)在這份工作也算“頗有緣分”。

“專科畢業(yè)的那個暑假，我開始接觸農(nóng)業(yè)相關的工作。后來實習時，我從就業(yè)驛站了解到這家公司招人，自己有過相關經(jīng)驗，也對牛油果種植感興趣，就報名了?！彪S著實習的深入，吳祺也逐漸理解到農(nóng)業(yè)工作并不只是簡單的種植和收獲，更需要對自然和生態(tài)有深入的理解和尊重。

“回想起在基地的第一天，我在辦公室閱讀牛油果相關書籍。那時的我，對這一領域充滿了好奇，畢竟都是在學校沒學過的知識。那時每天都要應對瑣碎的農(nóng)事活動，如育苗、嫁接、移栽換袋等。”吳祺告訴記者，任務看似簡單，實則需要對氣候、土壤和牛油果生長規(guī)律有深入地了解和熟悉。

這段實習經(jīng)歷，讓吳祺再次深深感受到了農(nóng)業(yè)工作的挑戰(zhàn)和樂趣，讓她更加清楚自己的熱情所在，幫助她明確了職業(yè)選擇方向。“盡管面臨著種種困難和挑戰(zhàn)，我依然對這個領域充滿了期待和激情?！眳庆髡f。

“幸運的是，我的努力也被公司領導看在眼里。實習結(jié)束后領導問我想不想留在這里繼續(xù)工作，我就從實習生轉(zhuǎn)為正式員工了。”公司領導通過對吳祺綜合考察，在實習結(jié)束后向她拋出了“橄欖枝”。對于這份認可，吳祺感到自豪且珍惜：“公司離家近，同時也能從事自己感興趣的工作，我很滿意?！?/span>

“接下來，公司可能會推出業(yè)務新板塊，可能會需要進行選品和電商直播，這對于我來說也是一個挑戰(zhàn)，需要不斷進行學習。不過我認為工作中一定要有時刻跨越‘舒適區(qū)’的勇氣，我對我自己充滿信心?！眳庆髡f。

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